La discussion en panel \u00e9tait la partie suivante du symposium. Elle \u00e9tait intitul\u00e9e \u00ab\u00a0La mission de la Fondation Jean-Paul II et les nouveaux d\u00e9fis\u00a0\u00bb. Y ont particip\u00e9 l’archev\u00eaque de Minsk et Mogilev, J\u00f3zef Staniewski, le professeur Micha\u0142 Paluch OP de l’Universit\u00e9 Saint Thomas d’Aquin \u00ab\u00a0Angelicum\u00a0\u00bb de Rome et Wojciech Halarewicz, \u00e9conomiste et membre du conseil d’administration de \u00ab\u00a0Mazda Europa\u00a0\u00bb et en m\u00eame temps membre du conseil d’administration de la Fondation Jean-Paul II. La discussion \u00e9tait anim\u00e9e par Micha\u0142 K\u0142osowski, journaliste et publiciste, associ\u00e9, entre autres, au magazine \u00ab\u00a0Wszystko Co najwa\u017cniejsze\u00a0\u00bb. Le premier tour s’est ouvert par une question \u00e0 Mgr Staniewski sur les activit\u00e9s de la Fondation dans les pays d’Europe centrale et orientale, ce qu’elles ont \u00e9t\u00e9 dans le pass\u00e9 et quelle forme elles devraient prendre \u00e0 l’avenir. L’archev\u00eaque a rappel\u00e9 que l’\u00e9lection de Karol Wojty\u0142a \u00e9tait une lueur d’espoir \u00e9galement pour les personnes vivant dans la r\u00e9publique bi\u00e9lorusse qui faisait partie de l’URSS. Apr\u00e8s les changements politiques, Jean-Paul II a \u00e9rig\u00e9 des dioc\u00e8ses et des structures eccl\u00e9siastiques en Bi\u00e9lorussie, ce qui devait toutefois aller de pair avec la pr\u00e9paration de ressources humaines appropri\u00e9es. Gr\u00e2ce \u00e0 la Fondation, des \u00e9tudiants la\u00efcs mais aussi cl\u00e9ricaux ont acquis une formation professionnelle appropri\u00e9e, une formation spirituelle et ont approfondi leur connaissance de la culture polonaise.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Comment \u00e9duquer et construire la culture des jeunes g\u00e9n\u00e9rations ?\u00a0\u00bb – Avec cette question, le pr\u00e9sentateur s’est adress\u00e9 au p\u00e8re dominicain, qui a rappel\u00e9 que l'\u00a0\u00bbAngelicum\u00a0\u00bb est l’universit\u00e9 o\u00f9 Karol Wojtyla a fait ses \u00e9tudes doctorales entre 1946 et 1948. Les \u00e9tudiants de cette universit\u00e9, repr\u00e9sentant au total une centaine de nationalit\u00e9s, devraient apprendre \u00e0 conna\u00eetre la personne et l’enseignement de saint Jean-Paul II. Le th\u00e9ologien a soulign\u00e9 que le magist\u00e8re du pape Wojtyla autorise \u00e0 le comparer \u00e0 saint Augustin ou \u00e0 saint Thomas d’Aquin. Mais il est important de choisir, dans le vaste h\u00e9ritage de Jean-Paul II, les th\u00e8mes qui semblent particuli\u00e8rement d’actualit\u00e9. Le th\u00e8me de la culture est tr\u00e8s important, et la question de l’identit\u00e9 ne l’est pas moins. Ce qu’il faut, c’est vivre courageusement son identit\u00e9 chr\u00e9tienne, mais en m\u00eame temps avec une \u00ab\u00a0place chaude\u00a0\u00bb pour l’autre, ou pour une autre culture. C’est en vivant sa propre identit\u00e9 que l’on trouve le courage et l’ouverture d’esprit n\u00e9cessaires pour rencontrer des personnes ayant des valeurs et des principes diff\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Comment la Fondation pourrait-elle contribuer \u00e0 l’environnement de l’\u00e9conomie et des hommes d’affaires ? Comment pr\u00e9parer les jeunes chr\u00e9tiens \u00e0 travailler dans ce secteur de la vie sur la base de la pens\u00e9e sociale de Jean-Paul II ?\u00a0\u00bb – Avec ces questions, Micha\u0142 K\u0142osowski a invit\u00e9 Wojciech Halarewicz \u00e0 se joindre \u00e0 la conversation. Le Pape a pr\u00eat\u00e9 attention au d\u00e9veloppement int\u00e9gral en tenant compte de la dimension anthropologique et morale \u00e9galement dans le secteur \u00e9conomique, a soulign\u00e9 l’intervenant. Il est donc n\u00e9cessaire de se demander pourquoi un produit est commercialis\u00e9, c’est-\u00e0-dire quelles sont les valeurs humaines, non mat\u00e9rielles, qui devraient \u00e9galement compter. D’o\u00f9 la n\u00e9cessit\u00e9 de pr\u00e9parer une \u00e9lite d’\u00e9conomistes, des personnes inform\u00e9es et responsables, capables de prendre les bonnes d\u00e9cisions. Cela n\u00e9cessite un processus \u00e9ducatif et formatif long et d\u00e9lib\u00e9r\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
La deuxi\u00e8me s\u00e9rie de questions consistait \u00e0 d\u00e9tailler le r\u00f4le de la Fondation, afin qu’elle puisse relever les nouveaux d\u00e9fis pos\u00e9s par le monde moderne. L’archev\u00eaque Staniewski a soulign\u00e9 que le processus d’\u00e9ducation et de formation doit se poursuivre \u00e0 l’\u00e2ge adulte \u00e9galement. L’\u00c9glise de Bi\u00e9lorussie, par exemple, souhaite qu’une universit\u00e9 catholique soit cr\u00e9\u00e9e. Le moyen d’y parvenir est la cr\u00e9ation pr\u00e9alable de facult\u00e9s de sciences eccl\u00e9siastiques. La Fondation peut contribuer \u00e0 la pr\u00e9paration du personnel acad\u00e9mique parmi les dipl\u00f4m\u00e9s du programme de bourses, de retour dans leur pays et leur dioc\u00e8se. Le p\u00e8re Paluch a soulign\u00e9 que la strat\u00e9gie de transmission de l’h\u00e9ritage de Jean-Paul II devrait tenir compte de la sensibilit\u00e9 diff\u00e9rente de la jeune g\u00e9n\u00e9ration. Leur dynamique de d\u00e9couverte de sa personne et de sa pens\u00e9e est diff\u00e9rente de notre g\u00e9n\u00e9ration de t\u00e9moins du pontificat, leurs exp\u00e9riences sont diff\u00e9rentes. La strat\u00e9gie devrait inclure des activit\u00e9s fondamentales, \u00e0 savoir l’\u00e9tude de la pens\u00e9e de Jean-Paul II, un programme \u00e9ducatif pour les jeunes de l’Est, ainsi qu’une forme d’attraction et d’int\u00e9r\u00eat pour un groupe plus large de touristes venant \u00e0 Rome, par exemple par le biais d’un mus\u00e9e interactif, situ\u00e9 au centre de la Ville \u00e9ternelle, dans lequel l’histoire de Karol Wojty\u0142a\/Jean-Paul II serait bri\u00e8vement racont\u00e9e. Il s’agirait d’un d\u00e9fi \u00e0 relever pour provoquer un certain \u00ab\u00a0bouleversement\u00a0\u00bb dans la conscience des touristes et, en m\u00eame temps, d’une occasion pour le travail de la Fondation d’int\u00e9resser les gens \u00e0 la personne et \u00e0 l’enseignement du Pape. Le P\u00e8re dominicain a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 d’apprendre aux gens \u00e0 \u00ab\u00a0penser avec Jean-Paul II au monde moderne\u00a0\u00bb. Cette id\u00e9e est le motif de l’Institut de la culture Saint Jean Paul II, cr\u00e9\u00e9 en 2020, au sein de la Facult\u00e9 de philosophie de l’Universit\u00e9 \u00ab\u00a0Angelicum\u00a0\u00bb. Il est donc n\u00e9cessaire de chercher de nouvelles formes pour atteindre les jeunes et les int\u00e9resser \u00e0 la pens\u00e9e du Pape. Il conviendrait \u00e9galement de mettre davantage l’accent sur la coop\u00e9ration entre les institutions associ\u00e9es \u00e0 Jean-Paul II, afin de rechercher ensemble les moyens appropri\u00e9s de transmettre l’h\u00e9ritage du pape aux g\u00e9n\u00e9rations successives. Wojciech Halarewicz, quant \u00e0 lui, est revenu sur les questions morales dans les affaires. Les questions sur ces sujets reviennent avec une approche int\u00e9grale du d\u00e9veloppement \u00e9conomique. Il est important ici de suivre la formation universitaire et la carri\u00e8re professionnelle des dipl\u00f4m\u00e9s du programme de bourses afin qu’ils cr\u00e9ent une \u00ab\u00a0diff\u00e9rence\u00a0\u00bb dans leur environnement de vie et de travail.<\/p>\n\n\n\n
Le Cardinal Stanis\u0142aw Dziwisz a pris la parole \u00e0 la fin du symposium. Il a rappel\u00e9 que la cr\u00e9ation de la Fondation \u00e9tait l’intention de Jean-Paul II, qui souhaitait unir la culture polonaise \u00e0 la culture chr\u00e9tienne et europ\u00e9enne. Son pontificat a lib\u00e9r\u00e9 la volont\u00e9 d’accompagner Jean-Paul II, de soutenir ses initiatives men\u00e9es par la Fondation. Il a mentionn\u00e9 que de nombreux dipl\u00f4m\u00e9s du programme de bourses en Ukraine sont probablement en premi\u00e8re ligne de la lutte pour une patrie libre. Ils doivent \u00eatre embrass\u00e9s dans la pri\u00e8re. Le Cardinal a \u00e9galement remerci\u00e9 les bienfaiteurs pour leur soutien spirituel et mat\u00e9riel aux activit\u00e9s de la Fondation.<\/p>\n\n\n\n
En conclusion, il convient de noter que dans le contexte des \u00ab\u00a0nouveaux d\u00e9fis\u00a0\u00bb d\u00e9j\u00e0 contenus dans le titre du symposium, et surtout ceux qui \u00e9mergent du monde contemporain, la publication de Jean-Paul II la plus fr\u00e9quemment cit\u00e9e par les intervenants a \u00e9t\u00e9 le livre \u00ab\u00a0M\u00e9moire et identit\u00e9\u00a0\u00bb. Pour faire face aux nouveaux d\u00e9fis, il ne suffit pas de lire les \u00ab\u00a0signes des temps\u00a0\u00bb, mais il faut comprendre son propre r\u00f4le, conna\u00eetre les sources et les racines, c’est-\u00e0-dire savoir quoi et comment r\u00e9pondre \u00e0 ces d\u00e9fis. La Fondation devrait apporter sa contribution pour que, \u00e0 partir de la \u00ab\u00a0m\u00e9moire de l’\u00c9glise\u00a0\u00bb, c’est-\u00e0-dire de son enseignement, les fils christologiques et anthropologiques du magist\u00e8re de Jean-Paul II soient mis en \u00e9vidence, en montrant leur actualit\u00e9. Sa mission est de servir la formation de l’identit\u00e9 chr\u00e9tienne, notamment des jeunes d’Europe de l’Est. La mission de la Fondation est \u00e9troitement li\u00e9e \u00e0 son histoire et \u00e0 son identit\u00e9, ce qui ne signifie pas simplement poursuivre le travail effectu\u00e9, mais aussi oser relever les d\u00e9fis \u00e0 venir.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e8re Andrzej Dobrzy\u0144ski <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Rapport sur le Symposium de Rome, 3 partie<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2188,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2,13,14],"tags":[],"class_list":["post-2187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles","category-strona-glowna-najnowsze","category-strona-glowna-slider"],"acf":[],"yoast_head":"\n